Uw zoekopdracht

Zoeken in een regio



Studieschuld: investering, blok aan het been?
Studieschuld: investering, blok aan het been?

Studieschuld: investering, blok aan het been?


plaats

Rotterdam

datum

17-12-2005

medium

Algemeen Dagblad

auteur

Jasper van de Kerkhof

trefwoorden

studieschuld, studeren, IB-groep, studiefinanciering

artikelnummer



Studenten besteden te veel tijd aan bijbaantjes en studeren te weinig, meent staatssecretaris Rutte van Onderwijs.Hij wil de regels versoepelen zodat studenten méér kunnen lenen en pas later hoeven terugbetalen. Maar zijn studenten daardoor écht beter af?

Hoeveel schuld hij precies heeft, weet Raoul van Lier niet. ,,Dat wil ik eigenlijk ook niet weten", zegt de Delftse student technische aardwetenschappen. Een ruwe schatting leert dat hij nog achtduizend euro in het krijt staat. Dat is niet veel meer dan de gemiddelde debiteur van de Informatie Beheer Groep (IB-Groep), de instantie die de studiefinanciering regelt.

In 2004 bedroeg die 6800 euro, het jaar daarvoor was dat 'slechts' 6200 euro. Een stijging van bijna tien procent in één jaar. Van Lier heeft zijn schuld te wijten aan het feit dat hij al acht jaar met zijn studie bezig is. ,,Na vijf jaar hield mijn beurs op. De laatste drie jaar heb ik moeten lenen" , legt de student uit. Hij heeft het geluk dat zijn ouders financieel bijspringen. Meer dan het bedrag van de basisbeurs, die dit jaar 233 euro bedraagt, heeft hij nooit geleend. Zijn gevoel over de studieschuld is dubbel. ,,Soms vind ik het vervelend. Een ander moment besef ik dat het een investering in mezelf is."

Dat laatste zal staatssecretaris Rutte van Onderwijs als muziek in de oren klinken. Hij ergert zich er al lang dat studenten hun studie liever bekostigen met tijdrovende bijbaantjes dan wat extra lenen om hun inkomen op te krikken. Nu is het nog zo dat een student 15 jaar de tijd heeft om zijn schuld af te lossen. Lukt dat niet omdat zijn inkomen te laag is, dan wordt de schuld na die termijn kwijtgescholden. Rutte wil het studenten gemakkelijker maken om te lenen en stelt voor de aflossingstermijn te verlengen van 15 naar 25 jaar. ,,Dat betekent dat studenten maandelijks minder terug hoeven te betalen", zegt voorlichter

Friso Fennema van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. Ook kunnen debiteuren een periode van vijf aflossingsvrije jaren instellen wanneer zij wat krap bij kas zitten. De 25-jaarstermijn wordt verlengd met deze aflossingsvrije periode. Kwijtschelding van een eventuele restschuld gebeurt in dat geval pas na maximaal 30 jaar.

Het nieuwe systeem houdt ook meer rekening met het inkomen van de aflosser. De debiteur betaalt niet een vast maandbedrag, zoals voorheen, maar een percentage van zijn inkomen. Onder een nog nader te bepalen inkomen hoeft de oud-student niets terug te betalen. Ook wil Rutte dat de studenten méér kunnen lenen. Zo kunnen studenten straks een zogenoemd 'collegegeldkrediet' afsluiten om het collegegeld te betalen. Deze bedraagt evenveel als het collegegeld, dat momenteel 1500 euro per jaar is. De lening mag drie jaar langer lopen dan de vastgestelde studieduur. In de praktijk betekent dit dat een student zich nog eens maximaal twaalfduizend euro dieper in de schulden kan steken.

Vanaf volgend collegejaar krijgt de IB-groep te maken met een groep studenten die gebukt gaat onder een torenhoge studieschuld. In 1996 besloot het kabinet dat de studiebeurs een lening is die studenten moeten terugbetalen als ze langer dan tien jaar over hun opleiding doen. Alleen als ze binnen die termijn hun diploma halen wordt de lening met terugwerkende kracht omgezet in een gift, de zogeheten prestatiebeurs. Een student die geen dipoma haalt heeft daardoor al een schuld van minimaal 25.000 euro. ,,We weten nog niet hoeveel mensen na tien jaar zonder diploma zit. In september 2006 weten we meer", zegt voorlichter Daniël Blok van de IB-Groep. Student Van Lier zorgt ervoor dat in ieder geval niet tot deze groep behoort. ,,Ik ben bijna klaar dus dat zal me niet gebeuren", zegt hij.


[ < terug ]

aanverwante artikelen: